CLN城市生活報 | 本報特約撰稿人 (美國加州) 洪唯馨 Alice Hung | 2021.09.14 |
但是像我整張考試瞎寫、一點都沒有準備也能被錄取，我覺得其實也沒有你們想像中的困難。當然，不是每個人都像我這麼幸運，所以下面我將提供一些國際學校的入學考技巧，幫助你們大大提升錄取機率。
筆試:
首先，你一定要花時間背數理化專有名詞的英文，千萬不要像我一樣發生連題目都看不懂的情況。一般來說，數理化你只要看得懂題目便沒什麼大礙，台灣的教學算是非常紮實的，不太需要擔心題目不會寫。再來，平常一定要勤背單詞，這點光靠臨時抱佛腳是沒用的。如果單詞量不足的話，可以從文法下手，一篇文法錯誤很少、起承轉合架構明顯的文章也是能獲得考官的青睞。如果文法錯誤比較多，考官看起來會很吃力，就算觀點再怎麼有說服力，考官看不懂也沒用。
面試:
衣著最好看起來正式一點，儀容一定要端莊，可以的話就保持黑頭髮，五顏六色的頭髮給面試官的第一印象就不太好了。再來，面對考官一定要有自信，尤其是對歐美考官，他們很吃這一套。回答問題要切中重點，切忌把話題扯遠。
國際學校vs上海中學國際部
在我入學之前，我覺得有必要讓大家瞭解一下國際學校和上中國際部的體制。
上海中學分為本部和國際部。本部只有高中段，是全大陸清華、北大輸出量排得上名的傳說級名校，基本上只有大陸本地人透過中考進入。國際部從小學到高中都有，只有持有外國護照及港、澳、台的學生才可以入學。由於是公立學校，學費比一般的國際學校便宜。
上海中學是歷史悠久的著名中學，從網上查到的資料是：”古為江南四大名中之一，民國時期，江蘇省立的蘇州中學、上海中學、揚州中學和浙江省立的杭州高級中學，以教學卓著，並稱為"江南四大名中"，又稱"江浙四大名中"。也是上海四大名校之一。
CLN城市生活報
我驕傲的羽球獎杯
上海中學是上海市教委直屬的大型寄宿制高中，首批上海市實驗性示範性高中。學校前身是始建於1865年的龍門書院。1950年正式改名為上海市上海中學。學校地面積340餘畝，綠化覆蓋率達42%，堪稱綠色校園之典範。”
上海中學國際部是採取能力分班+跑班制，並且採取美國高中的教育體系。不同於台灣的高中，美國的高中需要讀四年(相當於台灣的國三+高中三年)，所以我是以一個「轉學生」的身分入學，而不是「新生」。
另外，美國高中的成績算法是用GPA (Grade Point Average)。根據每科的上課時間和作業量會給定相應的學分，再與該科得到的成績相乘，最後除以總學分。
若想申請歐美大學，必須提供英語能力檢定的成績。美國大學必須提供托福(TOFEL)成績，英國大學則須提供雅思(IELTS)成績。再來，不管申請英國或是美國的學校都必須提供SAT或ACT成績。這兩個考試基本上都是美國升大學的考試，相當於台灣的學測。
入學適應期與挫折
光是參加了上海中學的入學典禮，我就深深感覺到我進了一所不得了的學校。就像每一個學校的開學典禮，師長們在台上鼓勵學生們好好讀書；就像每一個學校的開學典禮，師長說的內容我一個字都沒記下來；就像每一個學校的開學典禮，台下的學生講得比台上的老師還要有勁。
不同於我之前參加的每個開學典禮，同學們顯得更加朝氣蓬勃，主任每說完一句，就會有幾個調皮的男生在台下大聲嚷嚷 “對!” “主任說的好!” 。我本來以為會有老師上前制止破壞秩序的這群男生，沒想到主任只是看著這些男生微笑點點頭，我不禁對國際學校的自由度以及師生之間緊密的關係與默契嘖嘖稱奇。
最讓我感到 “完蛋了! 我和我身邊的人程度上差了一大截!” 的是: 身旁的學生英文講的一個比一個流利。坐在前面的女生轉頭用一口完全純正的美國口音和坐在我旁邊的男生搭話，說的之好，我不由得羞愧地把頭低到地板上。(最後那個無意中給我下馬威的女生進了美國排名前三十的杜克大學)。長久以來對於沉浸於台灣的教學傳統: 「上課不打斷老師才是好學生」，我一直沒有太多機會開口，更別說用英文分享了! 因此我一直很羨慕那些英文說的很好的學生。然而在上海中學國際部這種人比比皆是!
當開學典禮完畢，我仍坐在椅子上驚魂未定的時候，班主任(班導)突然出現在我的旁邊，把我嚇了一大跳。她問了我的英文名字，我下意識地和她說了那個很久以前我就想改掉的英文名字Nancy。當她把我的名字仔細的寫在那個已經被她翻爛的記事本上並且準備轉身離開時，我想了一想把她叫住，和她說了一個新的英文名字Alice。反正沒有人認識我，我想要重生。
入學沒多久我便注意到一點，雖然這是一所國際學校，但是我們年級(十年級)只有不到百分之十的洋人。不過我又發現了一點: 隨著年齡段越小，越低年級能看到的洋人面孔越多。這個現象馬上就說明了一個重點: 中國的經濟飛躍性的上升，不少外國人來中國做生意、結婚生子。不同於以往，越來越多老外選擇讓小孩留在中國接受教育以及學習中文，因為他們意識到了以後的世界中心是在中國，再也不會是歐美了! 上海就像是一個新世紀的紐約，是未來世界的文化大熔爐。
在新生訓練的時候我並沒有看到入學面試在我前面那個充滿自信、英文講得很流利的韓國女生，我不禁開始好奇這所學校到底看中學生的是什麼特質。
我有看到面試時的那對洋人兄妹，除了那對洋人兄妹，還有另一個洋人。由於在台灣沒有很多機會見到外國人，我便不自覺地盯著他很久，後來終於被他發現我在偷瞄他，我本來以為我的行為很不禮貌，他會很生氣，但是他只是正視著我給我一個親切的微笑，反而是我感到很害羞而別開了視線。從那次之後我們只要在走廊上遇見，我們都會向對方微笑打招呼，很可惜的是當時我的英文口語並不好，每次話題都是一下子就結束了，或許因為這樣他覺得我不好相處吧，久而久之我們便不再和對方親切打招呼了。
我算是很幸運了。開學沒多久有一個從小在上海長大的台南人對我「一見鍾情」，她從小學開始就讀上中國際部，可能是人不親土親的關係吧，她熱心地帶我參觀校園，幫我看看課表然後告訴我哪個老師應該皮繃緊一點，哪個老師比較好欺負，還跟我解釋了這個學校的學生「生態」等等。比如說，光是中餐就有很多選擇。一般是和你最要好的朋友一起吃中餐，這些朋友不一定是和你同班或是同一節課。再來，中餐可以選擇吃學校食堂、便利店、外賣或是出去校外吃。
當然，換一個環境對一個不諳世事的小女生來說是件不容易的事，從中我也感受到很多挫折。首先是我前面提及到的英語問題，我不只因為英文不夠好而失去了很多交新朋友的機會，甚至影響到我的作業與考試了。在一次的地理課，老師規定我們要用英文報告自己研究的內容，我由於英文還不夠好而向老師拜託可不可以用中文報告，老師看著台下的一個韓國學生，勉為其難地點點頭說: “盡量用英文吧!” 於是我看到一個上課很認真但聽不懂中文的韓國人很努力去聽，最後還是聽不懂就嘆一口氣低下頭做自己的事，而我用中文報告他一定聽不懂，總覺得很對不起他。
十年級一開始我很認真學習，但是由於必須讀原文課本對我來說非常吃力，再加上考試是用英文出題，有時候甚至連題目都看不懂，我總是拿不到理想的成績而自暴自棄。
一開始來到上海，我完全不懂必須入境隨俗，我還是抱著「我是台灣人，我高人一等」的姿態，最後連我最好的台南朋友都受不了我。比如說經歷上海第一個冬天的時候，我總是口口聲聲說著:「好冷啊!台灣從來沒有這麼冷過。我是從熱帶來的熱帶生物，當然怕冷啊!」我那時候以為自己很幽默，沒想到最後朋友們變得很不耐煩便說: 「那就滾回台灣啊! 又沒人逼你來上海」。可能是我真的太白目了。
醍醐灌頂時期+學習方法
在上中的第一年，我的成績並不是很理想，我可以找藉口說是因為我還在適應上海的生活，我也可以說是因為不同的教育體制與語言導致我銜接困難，但我必須誠實地說: 是因為我還沒有勇氣衝出我的comfort zone!
在上中的第二年，也是申請大學在校成績佔比最重的一年，我突然意識到我再不努力的話，真的沒有大學要收我了! 再加上那一年我喜歡的一個男生目光總是停留在一個年級排名第五的女生的身上，我深深地覺得是由於我的成績不夠好不夠優秀，所以他才把注意力轉向別人的，於是我像中了邪般地瘋狂讀書，身邊的人都覺得我判若兩人。我從來沒有這麼認真過，那種感覺就像是一個過充的電池第一次運作般，把十六年儲存的電力一次發洩出來。
我其實記不太清楚當年到底發生了哪些事，我只記得我的腦子裡只想著一件事，那就是: 我想變強! 我的終極目標是以後開一間公司請那些瞧不起我的前男友們來我的公司掃廁所，一點都不誇張，那是當時支撐我的動力。現在回想起來覺得很可笑，但是誰沒有年少輕狂過呢!
怎麼變強呢? 這個問題的答案很顯而易見，那便是在精英主義下的上海中學國際部拿到一個亮眼的成績，於是我的GPA從3.1在十二個月內進步到3.85，在校排名也從兩百多名一躍至七十幾名。從此以後我的生活與學習習慣有了重大的改變。
學習上:
從前的我1: 上課能往後坐就往後坐，因為我覺得老師都「不會教」，我不如回家自己讀。
「醍醐灌頂時期」的我1: 剛開始想說就算老師真的不會教，那我還是能在上課先聽一遍，或許回家再讀會比較有效率。後來慢慢開始認同老師們的教學質量，願意往前坐，甚至直接坐在講台旁--那個一伸手便能碰到白板與老師的距離。其實上課聽講是很重要的，撇開每個老師的教學質量與風格不論，上課聽講一方面能讓你專注在課程內容上，一方面考試不完全是書本上的內容，有些包含上課講到的，甚至有些老師會提醒你考試重點，光靠自己死讀書只會「事倍功半」!
從前的我2: 回家作業愛寫不寫的。
「醍醐灌頂時期」的我2: 充分利用課上老師留下來的時間寫作業，主要是剛聽完老師講課再自己做題印象會比較深刻。切忌在課上做不同科目的作業，這樣可能會漏掉老師上課的重點，大腦還必須「一心二用」應付不同科目的訊息。如果在學校完成不了的話，一回家先別滑手機，必須馬上開始寫回家作業，因為手機一滑常常會造成「歲月如梭」的現象，就算作業能完成，也沒有時間複習了。
當然，「如何寫作業」也是一門學問，文科的話必須熟讀課本內容，不能理解的地方可以多讀幾遍，如果還是不懂必須馬上問人，切忌「堆積問題」，到最後你一定會忘記問，依我的經驗，考試往往就考這些「你忘記問」的內容。理科的話，我會建議做作業時把題目抄一遍，這樣能幫你「研讀」題目，減少「題目看錯」的愚蠢行為。另外，抄寫題目能幫助你記住題型，考試出現類似題目時才會「有印象」。我個人數學是弱項，不過上課認真聽講這個黃金準則準沒錯，這樣能幫你熟悉老師的解題思路。
從前的我3: 筆記不認真做，常常虎頭蛇尾。
「醍醐灌頂時期」的我3: 做筆記是一種習慣，一定要堅持! 堅持! 再堅持!
|
